作者：杜卓树
前段时间，成都大熊猫基地发布了一则通报，二十几个人因为参观过程中的一些不文明行为被终身禁止入园，公布的名单中居然有一个8岁的孩子，让网友唏嘘不已。关于“熊孩子”在公共场所的行为规范，曾不止一次引发热议：公共场所大声喧哗，暴力破坏公物，自助餐厅肆意浪费食物等等。“熊孩子”应不应该受到相应的处罚？爸爸妈妈应该如何教育孩子遵守公共场所的行为规范呢？
【案例】
周末，爸爸妈妈带着杉杉去滨江骑行。天气晴朗，万里无云，杉杉踩着共享单车骑行在步道上，看着江边的风景，兴奋地吹起了口哨。骑行道上不时有戴着头盔，穿着专业训练服的骑手飞驰而过，杉杉好胜心切，奋力追赶，爸爸妈妈也在身后给杉杉加油鼓劲。
杉杉更加兴奋，或许是太过用力，没过多久，单车的车铃被杉杉按坏了，又过了一会儿，自行车的链条松动了。杉杉下车摆弄了一会儿，结果无法修复。杉杉觉得很扫兴，把单车往路边一推，还用力踹了几脚，骂骂咧咧地埋怨，说单车太破，害自己掉队。爸爸妈妈指责杉杉不该随便破坏公物，杉杉却满不在乎：“又不是我们花钱买的，有什么关系？”
【把脉】
很多时候孩子破坏公物是一种情绪的发泄。比如：孩子写作业遇到难题，摔打文具缓解焦虑；心情不好时，打碎碗碟出气等等。爸爸妈妈如果不以为然，没有适时教育孩子要爱惜物品，会纵容孩子养成坏习惯，认为损坏物品不必承担任何责任。孩子对个人物品都漫不经心，对公共设施自然更加不在意。
有时候，孩子破坏物品是为了得到更多的关注。比如爸爸妈妈工作忙碌，没有时间陪伴孩子，孩子就会故意做出一些“出格”的行为吸引父母的注意。此外，孩子也会为了好奇心和探索欲破坏物品，比如拆卸共享单车的车铃研究铃铛如何发声、抽动自行车的链条研究轮胎如何转动等。
【支招】
首先爸爸妈妈要帮助杉杉明白：公共物品不是个人用品，任何人都没有权利随意破坏。损坏公用物品不仅会被谴责，还要承担赔偿责任。平时的家庭教育中，爸爸妈妈可以制定一些家规，比如：故意损坏物品要通过从事家务劳动或者扣除零花钱的方式赔偿，帮助杉杉树立爱护物品的意识。
爸爸妈妈要注意经常和杉杉沟通交流，了解杉杉的想法，帮助杉杉排解负面情绪，避免造成杉杉发泄性的破坏行为。此外，爸爸妈妈还可以为杉杉选择一些拼装拆卸的玩具，满足他的探索需求，如乐高积木，汽车飞机模型等。